Ejecución y Derecho penitenciario Código:  30.512    :  6
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Este es el plan docente de la asignatura. Os servirá para planificar la matrícula (consultad si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del Campus Más UOC / La Universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. (El plan docente puede estar sujeto a cambios).

En esta asignatura se plantean las cuestiones fundamentales relativas a la ejecución de las sanciones penales, especialmente las referidas a su régimen jurídico. El enfoque que se adopta es globalizador, en el sentido de considerar las diversas clases de sanción penal, a partir de un estudio comparativo de los diversos sistemas penales europeos y un análisis más profundo del Derecho español. Esta es la orientación que más se adecua a los estudios de Criminología, donde poder ofrecer un conocimiento del funcionamiento de la ejecución es básico, dada la importancia que alcanza este elemento del sistema de justicia penal en la investigación criminológica y en el diseño, evaluación y revisión crítica de la política criminal.

La distribución en módulos se estructura de acuerdo con una diferenciación entre los dos grandes grupos de sanciones, las penas privativas de libertad y las sanciones de cumplimiento en la comunidad. El estudio de las primeras nos llevará a abordar una de las disciplinas normativas básicas en el ámbito de las ciencias penales, como es el Derecho penitenciario. Por eso trataremos las cuestiones centrales relativas a la autonomía del Derecho penitenciario y su relación con otras disciplinas. En el Derecho español, esta materia se ha podido estructurar en los últimos años a partir de los contenidos de la Ley Orgánica General Penitenciaria, que ha transformado radicalmente el sistema penitenciario. Por eso estudiaremos esta norma básica, así como sus complementos más importantes, que son el Código Penal de 1995 con sus reformas de 2003, 2010 y 2015 y el Reglamento penitenciario de 1996. No dejaremos de lado la jurisprudencia constitucional, que ha contribuido a perfilar el estatuto jurídico del recluso en base a la idea de conservación de los derechos fundamentales no afectados por la condena. En cuanto a las penas y medidas de cumplimiento en la comunidad abordamos de una manera especial el estudio de la problemática relativa a la ejecución de las penas que han sido objeto últimamente de un desarrollo normativo, como los trabajos en beneficio de la comunidad y la localización permanente, y la medida de seguridad de libertad vigilada introducida en la reforma penal de 2010. 

Se tendrán en cuenta especialmente las reformas introducidas en el Código penal mediante la LO 1/2015

Amunt

Tiene continuidad respecto a la asignatura de Derecho Penal - Parte General y por lo tanto se recomienda su estudio previo.

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- Competencias:

1. Informar y asesorar sobre los diferentes sistemas de prevención y reacción al delito.

2. Ser capaz de informar y asesorar en materia de medidas penales alternativas y ejecución de penas


- Objetivos de Aprendizaje:

1. Alcanzar un conocimiento básico de los aspectos esenciales respecto al sistema de sanciones penales y la ejecución penal.
2. Comprender la relevancia de la ejecución penal en el funcionamiento del sistema de justicia penal y en el conjunto de las ciencias penales.
3. Conocer los contenidos del Derecho penitenciario español establecidos en la ley penitenciaria y en el resto de normativa aplicable.
4. Disponer de herramientas teóricas para reflexionar críticamente sobre el sentido, la función y el contenido de las penas privativas de libertad y el resto de sanciones penales.
5. Disponer de las herramientas teóricas y los conocimientos necesarios para poder resolver los problemas que se plantean en la gestión de las actividades del régimen y el tratamiento penitenciario.
6. Conocer los principios y las normas relativas a la ejecución de las penas y medidas de cumplimiento en la comunidad y disponer de las herramientas teóricas necesarias para resolver la problemática que plantea su gestión por parte de los actores con competencia en la ejecución.



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- Contenidos básicos:


1: Sanciones penales y ejecución penal
2: Las penas privativas de libertad y su ejecución. Los establecimientos penitenciarios
3: Régimen penitenciario. Incluido régimen disciplinario
4: Tratamiento penitenciario y libertad condicional
5: La ejecución judicial. El Juez de Vigilancia Penitenciaria
6: La ejecución de las sanciones penales de cumplimiento en la comunidad
7: La ejecución de las medidas de seguridad. Especial referencia a la medida de libertad vigilada.

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Los materiales docentes son la herramienta de apoyo básico para el estudio de la materia. Mediante las GES se indicarán las actualizaciones necesarias, especialmente las derivadas de la reforma penal de 2015. También se indicarán materiales complementarios que servirán para profundizar en diversos aspectos de la materia  y especialmente aquellos ma´s necesitados de actualización

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El proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal de cada estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de autenticidad en la autoría o de originalidad de las pruebas de evaluación; la copia o el plagio; el intento fraudulento de obtener un resultado académico mejor; la colaboración, el encubrimiento o el favorecimiento de la copia, o la utilización de material o dispositivos no autorizados durante la evaluación, entre otras, son conductas irregulares que pueden tener consecuencias académicas y disciplinarias graves.

Por un lado, si se detecta alguna de estas conductas irregulares, puede comportar el suspenso (D/0) en las actividades evaluables que se definan en el plan docente –incluidas las pruebas finales– o en la calificación final de la asignatura, ya sea porque se han utilizado materiales o dispositivos no autorizados durante las pruebas, como redes sociales o buscadores de información en internet, porque se han copiado fragmentos de texto de una fuente externa (internet, apuntes, libros, artículos, trabajos o pruebas del resto de estudiantes, etc.) sin la correspondiente citación, o porque se ha practicado cualquier otra conducta irregular.

Por el otro, y de acuerdo con las normativas académicas, las conductas irregulares en la evaluación, además de comportar el suspenso de la asignatura, pueden dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y a la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

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Esta asignatura se puede superar por una doble vía: por un lado, a partir de la evaluación continua ( EC) y una prueba de síntesis ( PS ) y ,por otro lado, con la realización de un examen final ( EX ) .
- Para hacer la PS hay que haber superado la EC.
- Para hacer el EX no hay que haber superado la EC.
- En caso de haber superado la EC existe la opción de optar por el EX en vez de la PS .
La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente: EC + PS o EX.

 

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