Optimización de bases de datos en entornos analíticos Código:  22.513    :  6
Consulta de los datos generales   Consulta de los recursos de aprendizaje de la UOC para la asignatura   Informaciones sobre la evaluación en la UOC   Consulta del modelo de evaluación  
Este es el plan docente de la asignatura para el primer semestre del curso 2024-2025. Podéis consultar si la asignatura se ofrece este semestre en el espacio del campus Más UOC / La universidad / Planes de estudios). Una vez empiece la docencia, tenéis que consultarlo en el aula. El plan docente puede estar sujeto a cambios.
Espacio de recursos de ciencia de datos Web
CockroachDB XML
CockroachDB DAISY
CockroachDB EPUB 2.0
CockroachDB MOBIPOCKET
CockroachDB HTML5
CockroachDB PDF
ArangoDB: tutorial PDF
ArangoDB: inicio y primeros pasos (MV) PDF
ChromaDB: entorno de trabajo (MV) PDF
Tutorial de CockroachDB XML
Tutorial de CockroachDB DAISY
Tutorial de CockroachDB EPUB 2.0
Tutorial de CockroachDB MOBIPOCKET
Tutorial de CockroachDB HTML5
Tutorial de CockroachDB PDF
Primeros pasos en CockroachDB XML
Primeros pasos en CockroachDB DAISY
Primeros pasos en CockroachDB EPUB 2.0
Primeros pasos en CockroachDB MOBIPOCKET
Primeros pasos en CockroachDB HTML5
Primeros pasos en CockroachDB PDF
2.1. Consistencia en bases de datos distribuidas Audiovisual
1.2. Fragmentación y distribución de datos Audiovisual
Optimización de consultas en bases de datos distribuidas Audiovisual
1.1. Introducción a las bases de datos distribuidas Audiovisual
Elasticsearch: introducción a los motores de indexación distribuida Audiovisual

Amunt

El proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal de cada estudiante y presupone la autenticidad de la autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de autenticidad en la autoría o de originalidad de las pruebas de evaluación; la copia o el plagio; el intento fraudulento de obtener un resultado académico mejor; la colaboración, el encubrimiento o el favorecimiento de la copia, o la utilización de material o dispositivos no autorizados durante la evaluación, entre otras, son conductas irregulares que pueden tener consecuencias académicas y disciplinarias graves.

Por un lado, si se detecta alguna de estas conductas irregulares, puede comportar el suspenso (D/0) en las actividades evaluables que se definan en el plan docente –incluidas las pruebas finales– o en la calificación final de la asignatura, ya sea porque se han utilizado materiales o dispositivos no autorizados durante las pruebas, como redes sociales o buscadores de información en internet, porque se han copiado fragmentos de texto de una fuente externa (internet, apuntes, libros, artículos, trabajos o pruebas del resto de estudiantes, etc.) sin la correspondiente citación, o porque se ha practicado cualquier otra conducta irregular.

Por el otro, y de acuerdo con las normativas académicas, las conductas irregulares en la evaluación, además de comportar el suspenso de la asignatura, pueden dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y a la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

Amunt

La asignatura solo puede aprobarse con el seguimiento y la superación de la evaluación continua (EC). La calificación final de la asignatura es la nota obtenida en la EC.

 

Amunt