Sin exagerar demasiado, puede decirse que cuando se analiza qué hay que hacer para preparar a nuestra sociedad para las exigencias de los tiempos futuros, se llega a la siguiente conclusión:

	La escuela, o mejor dicho, el sistema educativo se convierte en la clave.

Dicho de otra forma, las sociedades que en el futuro alcanzarán o mantendrán un alto nivel de bienestar y de calidad de vida serán aquellas que hayan sabido adaptar adecuadamente sus métodos y sus instituciones educativas.

La sociedad de la información implica un doble impacto para el mundo de la educación: por una parte representa exigencias nuevas y al mismo tiempo ofrece herramientas nuevas para enfrentarse a dichas exigencias.

Creemos que el hilo conductor de la reflexión puede ser el escrito de Joan Majó:

Educación, ciencia y tecnología (1998).

Esta lectura puede complementarse con un capítulo del libro de Juan Luis Cebrián y otro de Joan Majó:

La red (1998).

Chips, cables y poder (1997).