Aprender y enseñar en línea

  • Maria Pérez-Mateo Subirà

     Maria Pérez-Mateo Subirà

    Miembro del grupo de investigación sobre Educación y TIC edul@b (http://edulab.uoc.edu/) Actualmente, técnica de investigación del proyecto europeo CONtent Creation Excellence trough Diallogue in Education (CONCEDE) y colaboradora docente de la asignatura Introducción a las competencias TIC, de la UOC.
    Es miembro del Internet Interdisciplinary Institute (IN3) de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) y del eLearn Center de la misma universidad.
    Doctora por la Universitat Oberta de Catalunya (2010). Su ámbito de investigación se centra en el aprendizaje colaborativo en entornos virtuales y, concretamente, en la dimensión social en el proceso de aprendizaje en línea.
    Licenciada en Pedagogía (2005) por la Facultad de Ciencias de la Educación y el Deporte – Blanquerna y diplomada en Magisterio de Educación Primaria por la misma universidad (2003).
    Ha publicado diferentes artículos relacionados, y ha participado en diferentes congresos.

  • Montse Guitert Catasús

     Montse Guitert Catasús

    Profesora de los Estudios de Informática Multimedia y Telecomunicaciones, de la UOC. Actualmente es directora del programa transversal del Área de Capacitación Digital. Coordinadora desde sus inicios (1995) de la asignatura Competencias TIC.
    Profesora en el doctorado de Sociedad de la información, en la UOC, así como en el máster de Educación y TIC y el de Software libre de la misma universidad. También ha sido profesora (1992-2000) de la Facultad de Psicología y Pedagogía y de la Escuela de Profesores Blanquerna de la Universitat Ramon Llull, donde impartió diferentes asignaturas vinculadas al área de tecnología educativa y de investigación cualitativa del doctorado.
    Doctora en Ciencias de la Educación, especialista en nuevas tecnologías para la Universidad de Barcelona (1995). Su investigación se centra en el área de tecnología educativa,e-learningy, más concretamente, en el trabajo cooperativo en entornos virtuales, en la formación del profesorado virtual y en materiales didácticos multimedia, donde ha liderado algunos proyectos.
    Actualmente es investigadora principal del grupo Edul@b, (http://edulab.uoc.edu/) Grupo de investigación en TIC y Educación (SGR 591). Ha publicado diferentes artículos y ha participado en congresos yworkshopsinternacionales en su área de conocimiento.

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Primera edición: septiembre 2011
© Maria Pérez-Mateo Subirà, Montse Guitert Catasús
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© de esta edición, FUOC, 2011
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