Son diferentes las escuelas que entienden las organizaciones como sistemas. La organización es un ente global, aunque nuestro análisis se concentre en un único procedimiento.

Corrientes o escuelas	Teóricos		Presupuestos básicos	Ideas principales
Escuela decisionista			Estudio de los procesos decisorios y las elecciones racionales	Considera la organización como un sistema total. Está basado en los conocimientos y las teorías de diferentes disciplinas. Se crean dos subenfoques diferentes:   Importancia en la toma de decisiones.   Importancia en los aspectos que se tienen que medir.
Corriente de la teoría de sistemas o revisionista	Ludwig von Bertalanffy Otros autores:   Herbert Simon   Chris Argyris   Rensis Likert		Existencia de los sistemas siguientes:   Cerrado, que no acepta los cambios producidos por el entorno.   Abierto.	Un sistema como una serie de elementos interrelacionados entre sí y con el entorno. Puntos importantes:   Interacción entre los elementos para crear un sistema dinámico y global.   Actuación recíproca con su entorno.
Corriente de la contingencia	Rosenzweig Peter Drucker H. Mintzberg	Ante una determinada situación se toman las acciones necesarias.		Puntos principales:   No existe una teoría perfecta.   Ninguna técnica de gestión sirve para todo tipo de situación.

Durante los últimos años del siglo XX aparecen diferentes teorías sobre la gestión, cada una de las cuales ha buscado diferentes soluciones a los problemas de la gestión, problemas como la gestión del cambio, la calidad, la globalización, la estrategia, la cultura organizacional o la crisis de la planificación estratégica.