Teoría del equilibrio de Heider (1958)
Heider parte del establecimiento de relaciones entre tres entidades:
"p" à persona
"o" à otra persona
"x" à objeto impersonal o cuestión ("q" si es otra persona)
Cada entidad establece relaciones con las demás (o con una de ellas). Estas relaciones pueden ser positivas (+) o negativas (-). Por ejemplo, simpatía/antipatía, aprobación/reprobación, etc.
Se dan dos tipos de relaciones:
Las principales ideas que se desprenden de esta teoría, son:
- Las estructuras equilibradas resultan más estables. Es más fácil trabajar la motivación para el cambio en una estructura desequilibrada.
- Las estructuras desequilibradas que no pueden equilibrarse producen tensión. Son más cómodos los estados equilibrados.
- Los estados de equilibrio son más fáciles de predecir. También son más fáciles de aprender y de reconocer.
Una de las habilidades que hay que aprender es la de detectar los momentos de desequilibrio estructural para intervenir en la modificación de las actitudes.
