Introducción a la publicidad

  • Mònika Jiménez Morales

    Mònika Jiménez Morales

    Doctora en Comunicación Audiovisual por la Universidad Pompeu Fabra (UPF). Licenciada en Ciencias de la Información y en Historia por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Actualmente, es profesora titular de la UPF, institución en la que imparte docencia en el grado de Publicidad y Relaciones Públicas y, también en diferentes posgrados y másteres oficiales del ámbito de la comunicación. Es autora de numerosas publicaciones y artículos académicos. Actualmente, dirige un proyecto de investigación I+D para el Ministerio de Educación y Ciencia titulado "La publicidad televisiva entre otros factores influyentes en los trastornos del comportamiento alimentario. Estudio exploratorio y experimental", y otro para la Conselleria de Interior del Gobierno de la Generalitat de Cataluña sobre los procesos de difusión de la información viaria en Europa. Forma parte del grupo de investigación UNICA (Unidad de Investigación en Comunicación Audiovisual) de la UPF. Ha sido galardonada con el Premio Extraordinario de Doctorado otorgado por la UPF en reconocimiento a las investigaciones llevadas a cabo en relación a los efectos de la publicidad en los trastornos del comportamiento alimentario en niños y adolescentes.

  • Zahaira González Romo

    Zahaira González Romo

    Doctora en Publicidad y Relaciones Públicas por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Actualmente es profesora titular de Publicidad y relaciones públicas en la Universidad de Vic, colabora como consultora en la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) y ejerce como profesora invitada en varias escuelas de negocios. Es autora de numerosas publicaciones académicas en el ámbito de la publicidad y de las relaciones públicas y participa en diferentes proyectos de investigación en el mismo ámbito. Además, tras colaborar con diferentes agencias de publicidad, actualmente dirige su propia agencia de comunicación integral.

  • Sandra Vilajoana Alejandre

    Sandra Vilajoana Alejandre

    Licenciada en Publicidad y Relaciones Públicas por la Universidad Ramon Llull (URL) y licenciada en Derecho por la Universidad de Barcelona (UB). Diploma de Estudios Avanzados (DEA) en el marco del programa de Doctorado en Comunicación y Humanidades de la URL. Posgrado en Dirección de Cuentas (Grey), cursado en la Facultad de Comunicación Blanquerna (URL). Actualmente es profesora de los Estudios de Ciencias de la Información y de la Comunicación de la UOC y miembro del Grupo de Investigación Interdisciplinaria sobre las TIC (i2TIC). Además, colabora con la URL y la Universidad Pompeu Fabra (UPF) como profesora asociada. Su experiencia profesional previa a su incorporación en la UOC se desarrolló en la consultoría de comunicación Weber Shandwick.

PID_00163087
Primera edición: febrero 2011
© Mònika Jiménez Morales, Zahaira González Romo, Sandra Vilajoana Alejandre
Todos los derechos reservados
© de esta edición, FUOC, 2011
Av. Tibidabo, 39-43, 08035 Barcelona
Diseño: Manel Andreu
Realización editorial: Eureca Media, S. L.
Ninguna parte de esta publicación, incluido el diseño general y la cubierta, puede ser copiada, reproducida, almacenada o transmitida de ninguna forma, ni por ningún medio, sea éste eléctrico, químico, mecánico, óptico, grabación, fotocopia, o cualquier otro, sin la previa autorización escrita de los titulares del copyright.

Introducción

El contenido de la asignatura Introducción a la publicidad aborda el análisis de la publicidad como proceso de comunicación que empresas e instituciones utilizan con el objetivo de hacer llegar sus mensajes a sus respectivos públicos objetivo.
Para ello, la materia se estructura en tres módulos claramente diferenciados pero, al mismo tiempo, interrelacionados. Con el objetivo de facilitar al estudiante una completa perspectiva de la disciplina, el material se complementa con un cuarto y último módulo en forma de anexo.
En el primero de los módulos se abordan los conceptos básicos de la comunicación publicitaria: se analiza el proceso de comunicación publicitaria, sus principales sujetos, las diferentes tipologías publicitarias, se apunta la importancia de respetar el marco ético y legislativo y, por último, se analizan los efectos de la publicidad desde las perspectivas económica, psicológica y social.
El segundo módulo de los materiales pretende ofrecer una visión global del proceso de la campaña publicitaria: desde la generación del brífing por parte del anunciante hasta la difusión de las diferentes piezas a través de los medios de publicidad escogidos, no sin antes pasar por la elaboración de la estrategia de publicidad, entre otros aspectos básicos y esenciales a la hora de elaborar una campaña publicitaria. En su parte final, el módulo esboza algunas de las tendencias publicitarias de futuro.
Y, una vez adquiridos los conocimientos básicos para comprender el ejercicio profesional de la publicidad, el tercer módulo de la asignatura presenta un recorrido por su historia. Conocer los orígenes y la evolución de la actividad publicitaria permitirá al estudiante asentar las bases de esta disciplina de la comunicación y le facilitará algunas claves para comprender el estado de la publicidad en el contexto actual.
Finalmente, el último módulo, en forma de anexo, presenta una aproximación visual a la evolución y tendencias en publicidad.

Objetivos

Los objetivos generales que deberéis alcanzar mediante el estudio de los materiales didácticos de esta asignatura son:

  1. Conocer los conceptos básicos que permitan al estudiante comprender la actividad publicitaria.

  2. Identificar y comprender el rol de los diferentes sujetos implicados en el proceso de comunicación publicitaria e identificar las diferentes tipologías publicitarias.

  3. Adquirir una visión global del proceso de elaboración de una campaña publicitaria y valorar la importancia de sus diferentes fases.

  4. Conocer la evolución histórica de la publicidad para comprender mejor el origen, el desarrollo y la situación en la que se encuentra la actividad publicitaria en el contexto actual.

  5. Desarrollar la capacidad crítica y analítica necesaria para valorar piezas y/o campañas publicitarias en base a diferentes criterios.

Contenidos

Bibliografía

Bassat, L. (2003). El libro rojo de la publicidad. Ideas que mueven montañas. Barcelona: Debolsillo.
Castellblanque, M. (2001). Estructura de la actividad publicitaria. Barcelona: Paidós.
Caro, M.; Elosua, M.(dirs.) (2004). Diccionario LID Comunicación y Marketing: comunicación integral, marketing, publicidad, imagen corporativa, internet, marcas, investigación, medios, ventas, distribución. Madrid: LID Editorial Empresarial.
García Uceda, M. (2008). Las claves de la publicidad(6.ª ed.). Madrid: ESIC.
González Lobo, M. A.; Prieto del Pino, M. D. (2009). Manual de publicidad. Madrid: ESIC.
Herreros Arconada, M. (2000). La publicitat. Fonaments de la comunicació publicitària. Barcelona: Pòrtic.
Moliné, M. (2004). La fuerza de la publicidad: saber hacer buena publicidad, saber administrar su fuerza. Barcelona: Deusto.
Termcat (1999). Diccionari de comunicació empresarial: publicitat, relacions públiques i màrqueting. Barcelona: Enciclopèdia Catalana.