1. Concepto de sistema de información.
2. Funciones intrínsecas de un sistema de información
3. Componentes básicos de un sistema de información
4. El Sistema de Información en la organización.
5. Propósitos organizativos del sistema de información.

Tema 2
Componentes de un sistema de información en la organización
0.3 créditos

Objetivos

• Identificar las herramientas, equipos y componentes que intervienen en cualquier sistema informático.
• Ser capaz de tomas las decisiones necesarias para la correcta integración de las tecnologías de la información en una empresa.
• Conocer las principales disfunciones que se pueden dar por el uso de las tecnologías de la información en una organización.
• Saber cual es la estructura interna que acostumbra a tener un departamento de informática en una empresa.
• Ser capaz de decidir que lenguajes de programación se deben utilizar para desarrollar una aplicación informática. .

Contenidos

1. Área informática: organización y funcionamiento.
2. Ventajas e inconvenientes de la informática en las organizaciones
3. Clasificacion de las organizaciones
4. Subdivisión del área informática
5. Tecnologia utilizada
6. Lenguajes de programación

Módulo didáctico 2
Modelo de sistemas de comunicaciones

Objetivos

• Ser capaz de justificar la importancia de utilizar una arquitectura de red abierta y las diferencias frente a una arquitectura cerrada o propietaria
• Conocer el modelo OSI, sus utilidades y sus limitaciones.
• Identificar las funciones de los protocolos de comunicaciones
•  Ser capaz de definir una red de área local y conocer algunas de las redes de área local más utilizadas actualmente.

Tema 1
Arquitectura de sistemas
0,06 créditos

Objetivos

• Conocer la historia de los protocolos de comunicaciones y las diferentes aportaciones realizadas por las distintas empresas informáticas.
• Conocer las ventajas de utilizar el protocolo TCP/IP y el porqué se implantó como el estandard en las comunicaciones entre ordenadores.

Contenidos

1. Sistemas cerrados.
2. Sistemas abiertos. 

Tema 2
Modelo básico de referencia OSI
0,54 créditos

Objetivos

• Ser capaz de explicar que es y para que sirve un protocolo de comunicaciones.
• Entender la diferencia que hay entre un servicio de red y un protocolo.
• Entender la necesidad de fragmentar los protocolos de comunicaciones en diferentes niveles.
• Ser capaz de identificar el nivel (dentro del modelo OSI) en el que se resuelven cada una de las tareas que se ejecutan para transmitir un mensaje entre ordenadores.
• Conocer la estructura de los protocolos de Internet y su equivalencia con el modelo de referencia OSI.

Contenido

1. Protocolos
2. Servicios
3. Conveniencia de la segmentación de los sistemas en niveles
4. Niveles del modelo OSI
5. Estructura de protocolos en Internet

Tema 3
Componentes de red más comunes
0,75 créditos

Objetivos

• Identificar los principales protocolos que se utilizar para acceder a Internet desde redes de comunicaciones heterogeneas.
• Conocer los principales protocolos que se utilizan en Internet y cual es la función de cada uno de ellos.
• Entender las características específicas de los protocolos TCP y UDP (nivel transporte).
• Conocer la función del Sistema Operativo en las tareas de transmisión de datos dentro de una red.
• Reconocer las categorías de los sistemas operativos: los sistemas operativos de red, la plataforma UNIX, el sistema operativo Novell Netware y el sistema operativo Windows NT.

Contenidos

1. Redes de acceso a Internet
2. Protocolos de Internet
3. Protocolos de nivel de transporte
4. Sistemas operativos

Tema 4
Redes de comunicación
1,5 créditos

Objetivos

• Ser capaz de definir una red de área local y describir las diferentes topologías con que se pueden diseñar: bus, anillo y estrella.
• Conocer cuáles son las funciones y el objetivo de una Intranet.
• Ser capaz de definir los elementos y contenido de una Intranet.
• Reconocer una extranet.

Contenidos

1. Redes de área local
2. Internet
3. Intranet
4. Extranet

Módulo didáctico 3
Sistemas de información en la empresa

Objetivos

• Conocer la evolución histórica de los sistemas de información informáticos en las organizaciones durante las últimas décadas.
• Ser capaz de diferenciar las distintas estructuras de empresa, en función de las distintas necesidades de su Sistema de Información.
• Comprender el propósito, la arquitectura y los acondicionamientos de las diferentes categorías y subtipos de los sistemas de información informáticos y captar sus ventajas y limitaciones.
• Conocer en profundidad el concepto de sistema de información para la dirección a partir del conocimiento detallado de sus funciones, factores impulsores y relaciones con otros sistemas anteriores.

Tema 1
Evolución histórica de los sistemas de información en las organizaciones
0,15 créditos

Objetivos

• Captar las relaciones, históricas y por tipos de sistemas, que se establecen entre los sistemas de información y las tecnologías de la información

Contenidos

1. Evolución histórica de los sistemas de información en las organizaciones
   

Tema 2
Clasificación de los sistema de información
0,15 créditos

Objetivos

• Establecer criterios objetivos que permitan clasificar a los Sistemas de Información según sus principales funciones.
• Ser capaz de ubicar (dentro de la clasificación establecida) un Sistema de Información concreto, que una empresa necesite construir.

 Contenidos

1. Clasificación de los sistemas de información

Tema 3
Sistemas de información para la dirección
0,55 créditos

Objetivos

• Saber relacionar los sistemas de información para la dirección con el trabajo directivo de sus posibles usuarios y con la organización en general.
• Evaluar los impactos típicos provocados por los sistemas de información para la dirección.
• Conocer los factores organizativos, metodológicos y de equipo humano más críticos que se deben considerar en un proyecto de diseño, desarrollo e implementación de un sistema de información para la dirección.

Contenidos

1. Concepto y funcionalidades
2. Comparación SIE-SIATP
3. Impacto en la dirección de la organización
4. Impacto en la organización
5. Proyectos de diseño y desarrollo
6. Figuras que pueden intervenir en la implantación de un SIE

Módulo didáctico 4
Los sistemas de información y el comercio electrónico

Objetivos

• Conocer las implicaciones de Internet en la estrategia de marketing de la empresa.
• Comprender el funcionamiento de las transacciones comerciales en Internet desde una perspectiva técnica y comercial.
• Tomar conciencia de las perspectivas del uso comercial de la Red.

Tema 1
Instrumentos de desarrollo del comercio electrónico en la organización
0,5 créditos

Objetivos

• Conocer principales productos y servicios que se ofrecen en Internet para facilitar la ejecución de transacciones comerciales
• Analizar las repercusiones de este nuevo canal de negocio dentro de una empresa.
• Ser capaz de establecer políticas de marketing adecuadas para cada empresa, en función de sus productos y clientes.

Contenidos

1. Fundamentos básicos del ciberespacio
2. Implicaciones de Internet en la estrategia de marketing de la empresa
3. Internet como recurso para la investigación de marketing
4. El marketing mix de la empresa que compite en el ciberespacio

Tema 2
Las comunicaciones comerciales en Internet
0,5 créditos

Objetivos

• Aprender a utilizar las certificaciones digitales para garantizar la privacidad y autenticación en las comunicaciones realizadas a través de Internet.
• Conocer las características que aporta el protocolo HTTPS en el entorno de la World Wide Web
• Conocer las leyes de regulación de la difusión de la publicidad en Internet.

Contenidos

1. Ordenadores en red: proceso de comunicación
2. Las comunicaciones en la World Wide Web
3. Interactividad en Internet y en la WWW
4. Internet como medio publicitario

Tema 3
La venta telemática en la World Wide Web
1 crédito

Objetivos

• Identificar los elementos clave necesarios para la creación de un comercio on-line.
• Conocer los principales exitos y los principales fracasos de proyectos de comercio electrónico, que han surgido en empresas de diferentes sectores economicos.
• Conocer el estado actual de los negocios en Internet.
• Ser capaz de definir las directrices de desarrollo de un sistema B2C y B2B

Contenidos

1. Concepto de comercio electrónico desde el marketing
2. El comercio electrónico y las actividades de marketing
3. La venta telemática en la WWW
4. Los catálogos electrónicos de la Web
5. Los intermediarios que operan en la Web
6. Comercio tradicional y comercio en la Web: ventajas competitivas
7. El estado actual de los negocios en Internet y perspectivas del uso comercial de la Red
8. Casos prácticos: iniciativas pioneras en Internet
9. Portales: la puerta de entrada a Internet